LA CATRINA- 5-7

Hoy miramos los programas 5-7 de La Catrina.

La semana que viene vamos a trabajar con el libro de niños.

Tráelo por favor.

Empezamos a las 9:45

Hola. Primero hoy vamos a mirar las pruebas y corregir las faltas.



Luego vamos a seguir mirando las películas de la serie de La Catrina.



La semana que viene trabajaremos con los libros de niños.

Escribir y repasar para la prueba del viernes

Hola!

Hoy vamos a empezar a practicar a escribir..

Los temas son:-

2A
Mi vida como voluntario/a
¿Dónde?  ¿Cuánto tiempo?  ¿Actividades? ¿Comida?   ¿Clima? ¿Problemas? ¿Cosas positivas?
o

2B
Soy un sueco/una sueca en Madrid
¿Dónde vives? ¿Con quién? ¿Trabajo? ¿Diferencias entre Madrid y Suecia? ¿Lo que te gusta?  ¿Lo que no te gusta?




Después vamos a repasar todos los ejercicios sobre la gramática:
2A


2. Pretérito irregular (p. 38/p. 182-83)
Entra en webbövningar para verlo


3. Tan/tanto/tanta/tantos/tantas (p.39)
Hay un ejercicio también en el web

El bingo de 2A

2B
1. Pretérito/imperfecto p.49
Hay un ejercicio en el web

2. El futuro (med ändelser) p. 49 

3. El condicional p. 50

Para todos estos  puntos hay ejercicios muy importantes en el web de Caminando 4  (Google- webbövningar Caminando 4)

El bingo de 2b- Aquí está

Mucha suerte!

Empezamos el repaso hoy

Vamos a tener la prueba el viernes semana 48

Hoy vamos a empezar con un poco de repaso.

Aquí tienes el lazo.

Luego vamos a escuchar el texto otra vez con Annika...

Ahora haz una entrevista con tu vecino/-a.

1. Entrevistador/a

2. Annika

10 preguntas.

Ålder? Familj? Utbildning? Jobb? Sverige/Spanien? Klimat? Kvinnan situation? Mat? Schemat? Skulle vilja bo?

Claro que hay una página de Facebook para los suecos en España.

Skulle- Condicional

-ÍA
-ÍAS
-ÍA
-ÍAMOS
-ÍAIS
-ÍAN


Traduce:- 
1.Jag skulle vilja
2. Han skulle äta
3.Vi skulle spela
4. De skulle skriva
5. Du skulle göra

¿En qué consistirá la prueba?

Vamos a mirar lo que hemos hecho en estos 2 textos.

En google busca "Caminando 4 webbövningar"

Vamos a repasarlo todo.

Hemos hecho un bingo para las palabras de 2a. Trabajar como voluntario en el extranjero"

El viernes haremos un bingo para las palabras de 2b
Una sueca en Madrid

Y la gramática...

¿Os acordáis de las diferencias entre el pretérito y el imperfecto?

Vamos a verlas hoy en unas hojas de trabajo.....


2a 

•  Vocabulario (bingo)

• Oregenbunden preteritum (p.38)

•   Tan...tanto

2b .

• Vocabulario (bingo)

• Futurum (med ändelser)

•  Konditionalis med ändelser

•  Växling preteritum/ imperfekt (hoy)
• 
  

ESCRIBIR Un texto sobre 2a o 2b

2a. Mi vida como voluntario/a

2b. Soy un sueco/una sueca en Madrid

Semana 48

martes- repaso

viernes- miniprueba

 

Una sueca en Madrid (2)

Para empezar repasamos el texto y....unas preguntas

¿Cuándo fue Annika a España la primera vez?

¿Cuándo fue Annika a Madrid la primera vez?

¿Por qué fue ella a Madrid?

¿Dónde y qué estudió para su carrera?

¿Cuándo se trasladó definitivamente a Madrid?

¿Por qué no es tan fácil conseguir un trabajo en Madrid como sueco/sueca?

¿ Cómo se dice "Svenska Exportrådet" en español?

Ahora escuchamos el resto del texto.....

Hay muchas diferencias entre trabajar en Suecia y España.
¿Cuáles son?

SUECIA                                       ESPAÑA




Ahora discute en sueco con tu vecino/a


Varför är det svårare för en kvinna att jobba  utanför hemmet i Spanien jämfört med Sverige?


Varför tror du att Annika bor kvar i Spanien trots detta? (Vad säger hon själv)

Ahora pasamos a la grámatica en la página 49-50

Hay mucha información sobre los tiempos ( tempusformer)

Mira el futuro simple y el condicional simple

Verbo                                Futuro                     Condicional
                                          (ska)                         (skulle)
Mirar                                   -é                            -ía
                                             -ás                          -ías 
Comer                                  -á                           -ía
                                            -emos                      -íamos
Vivir                                    -éis                         -íais 
                                            -án                         -ían 
Tendr
(Tener)

Dir 
(Decir)  

 Y entrenar
Futuro 
Condicional 

En el libro
Página 51 ejercicio 4

Tu trabajo futuro (encuesta) en la página 53 y también en papel

Finalmente Miramos la segunda y tercera parte de La Catrina

2a y 2b

Hoy vamos a empezar con las palabras del blog de Helena y Henric en un bingo.... Todas las palabras están en las páginas 33-36...

Aquí está


Después vamos a terminar el trabajo sobre Piña Palmera con el ejercicio 6 en la página 42... "Trabajar como voluntario" 

  Escucha  

Puedes contestar en español o en sueco

Después vamos a escuchar la primera y segunda parte de la serie "La Catrina"- la historia de Jamie Gonzalez y su tiempo en Querétaro 




Ahora pasamos a la historia de Annika Boman (p. 44) una sueca que vive en Madrid. 
Escuchamos el texto y escribimos palabras nuevas

Un tema nuevo

Hoy vamos a empezar con un tema nuevo..
Ser voluntario/a

Primero vamos a empezar con una entrevista sobre las vacaciones.
Aquí está.

¿Qué tal tus vacaciones?

¿Has visitado otro pais durante las vacaciones?

Muchos jóvenes quieren ir al extranjero (utomlands) para estudiar, trabajar o viajar.

En el texto de hoy vamos a encontrar a Helena y Henric- dos jóvenes suecos que han trabajado como voluntarios en México en Piña Palmera.

Pero ¿Cuánto sabes de Méjico?

Aquí hay un pequeño quiz. Está en alemán

Hay dos sitios de web sobre Piña Palmera
1) en sueco
2)en muchas lenguas

Ahora escuchamos el texto del blog de Helena y Henric:
Parte 1- La introducción
Parte 2- el blog

El libro de niños

¡Hola!

Hoy vamos a seguir con la traducción del libro de niños...

No hay presentaciones porque todos escogieron (valde) un libro...

Hoy quiero ver cuanto has trabajado con tu libro y ver la traducción.

No olvides de tener el libro contigo,

¡Suerte!

Prueba y Proyecto

Hoy vais a hacer la prueba para 1a y 1b.

Primero vamos a hablar muy corto sobre el Proyecto:

Hay 3 posibilidades:

1. Traducir un libro de niños
(el ejemplo de Alfonso- Alfons Åberg)
por lo menos 2  x  2

2. Hacer una pequeña obra de teatro
(presentación semana 42)
Por lo menos 4 personas


3. Hacer un proyecto sobre aspectos de la vida española
como en el texto de "vida española"
-la comida
-los horarios
-la igualdad en casa
(presentación semana 42)
por lo menos 2  x  2

Escribe en el blog tu decisión HOY

Repasamos

Hoy vamos a hacer el repaso final antes de la miniprueba el martes que viene (22 de septiembre).

Hoy vamos a mirar de nuevo las palabras que corresponden a los textos de "Gente" y "Vida española".

Están en los dos bingos que hemos hecho

Aquí vienen...

	B	I	N	G	O
Dessutom	Tårta	Ris	Barndom	Tvåspråkig	Liten bit
Tredje	Klass(årsk)	Båt	Sparkcykel	Flyta	Äcklig
Promenera	Fontän	Torg	Fjärde	Första	Rita
Raket	Bageri	Djungel	Identitet	Regnbåge	Juridik
Stadsdel	Överleva	Erhålla	Leende	Obetydlig	Torka
Skörd	Granne	Åttonde	På distans	Solenergi	skaldjur

Caminando 4 (Gente)Unidad 1a

	B	I	N	G	O
Offentlig	För nuvarande	Bruka	Klä ut sig	Företag	Att hyra
Skådis(kv)	Lägenhet	Vardagsrum	Hall	Byggnad	arbetslöshet
Vana	Verkstad	Få betalt	Utnyttja	Risk	Basgitarr
Cider	Repetera	Saga	Stabil(t)	Trivas	Trevlig
Laga mat	Stryka	Diska	Städa	Gryta	Falla
Hushålls-	Vara smart	Slutkörd	Varg	Utmaning	vild

Caminando 4_ 1b_ Vida española

Entrenamos las palabras juntos y luego miramos otra vez la gramática al final de la clase. Además de la gramática de "Vida española" vamos a mirar también el uso del pretérito y los ordinales
Un lugar muy importante está en   los ejercicios de internet

1a. Preterito  och ordningstal

1b  Gerundio  (ing formen med  -ando/iendo)

Konjunktiv (former)

Ser/estar
 

¡Mucha suerte!